Марина Николаевна Тарабанько, педагог Центра дополнительного образования, активно участвует в областной акции «Я — педагог дополнительного образования!», приуроченной ко Дню работника дополнительного образования. Авангард публикует ее историю, в которой она делится своим опытом и вдохновением, связанным с работой с детьми.
Марина начала свою карьеру в Центре дополнительного образования в 2012 году, ранее работая учителем в школе. «Я всегда была уверена, что мое призвание — это школа, проверка тетрадей, написание планов и выставление оценок. Но иногда в жизни происходят изменения, и я решила попробовать что-то новое», — рассказывает она. Уволившись со школы, Марина пришла на собеседование в Центр, и вскоре стала педагогом дополнительного образования.
«Дополнительное образование для меня — это территория свободы. Здесь нет страха получить двойку, и дети могут быть собой, ошибаться и пробовать снова», — отмечает она. Это особое пространство, где ребенок-волонтер не притворяется ради оценки, а искренне занимается тем, что ему интересно. Энергия и энтузиазм детей вдохновляют Марину каждый день.
«Я люблю заниматься чем-то новым и интересным, что заставляет мой мозг работать, а сердце биться быстрее. Волонтерство идеально подходит под этот запрос: оно непредсказуемо, требует постоянного развития и учит смотреть на привычные вещи с другой стороны», — добавляет педагог.
На своих занятиях Марина учит детей эмпатии — не книжной, а деятельной. «Мы изучаем историю добровольчества, психологию общения и основы безопасности при проведении массовых акций», — говорит она. Однако главное внимание уделяется практике: дети самостоятельно придумывают акции, пишут письма солдатам, изготавливают открытки для мероприятий и помогают проводить праздники.
«Мы также посещаем ветеранов, тружеников тыла и детей с ограниченными возможностями здоровья. Дети учатся медиаграмотности, разбираются в том, как донести информацию о проблемах через социальные сети, чтобы люди не только ставили лайки, но и помогали делом», — подчеркивает Марина.
Дети, посещающие занятия, уходят с пониманием, что мир меняют не только великие герои, а обычные люди, готовые потратить время на помощь другим. «Они видят результаты своих действий: вот чистая аллея, вот улыбка бабушки, получившей открытку, вот накормленный щенок. Это ощущение собственной нужности становится настоящим антидепрессантом для современных подростков», — говорит педагог.
Вдохновение, по словам Марины, приходит от детей, с которыми она работает. «Их энергия и нежелание принимать несправедливость как данность вдохновляют меня. Они придумывают идеи, которые кажутся взрослым невозможными, и потом реализуют их», — делится она. За годы работы отряд «С нами в будущее» значительно вырос, и многие бывшие ученики создали собственные социальные проекты.
Каждый раз, когда к Марине подходит новичок с вопросом: «С чего начать?», она с уверенностью отвечает: «Наша будущая работа в надежных руках». Ведь вместе они идут вперед, создавая новое и меняя мир вокруг себя.